【观点转载】北理工教授炮轰奥数班——你怎么看？

叶茂

http://news.sohu.com/s2009/kanshi-409/
搜狐编者按：北京理工大学文学院教授杨东平在其个人博客上发表文章，称要“打倒万恶的奥数教育”，并称奥数教育对少年的毒害比“黄赌毒”还厉害。杨东平言论一出，立刻在互联网上引起广泛关注。



支持者：野蛮利益链造成的挣钱工具 搜狐网友：只要捆绑在一起有利益，就剪不断，理还乱。黄赌毒只是一部分受害，现在是绝大部分孩子遭罪，泯灭了孩童的天性，干涸了孩子的心灵，这是对一个民族的灾难！

反对者：杨教授言论过于偏激 搜狐网友：此君言论有点失态，其一叫你的儿女或孙子选“奥数”和“黄毒”你一定是帮他(她)选“黄毒”，可见你疯了。其二，按你的说法那些受“黄赌毒”之类受害者都是‘问题学生’是天生要受“黄赌毒”之害的(命中注定)害了他(她)们没关系。可见你是一个狂妄之人。

冷观者：中国应试教育模式下的一个缩影 搜狐网友：奥数教育只是中国应试教育模式下的一个缩影，“经过几年的死板的、高强度的学习，谋杀了孩子的学习积极性和创造性，这就是为什么美国的孩子考试成绩不如中国的孩子，但创新能力却远远高于中国的孩子！

[ 本帖最后由 叶茂 于 2009-5-14 14:44 编辑 ]

叶茂

http://yangdongping.blog.sohu.com/entry/
http://yangdongping.blog.sohu.com/114703870.html

叶茂

俺儿从小就不爱去各种班，因为不自由，我们就随他了~~
但我觉得文艺体育方面的班还是应该参加一下的，因为我们学校里这方面教育比较欠缺~

素月缁衣

恩 我这边的情况更自由散漫了

儿子只去学过长笛 钢琴 国画 什么语文数学英语一样也没学 被按着脖子跟我学了一点英语 看他那痛苦不堪的臭德行 我也索性伸腿了

[29]

小默

辛苦了，两位超版！！！[43] :loveliness: :loveliness:
看到你们勤快的身影，勤快的帖子，大家也会自觉向上的！[23]

小默

我对奥数的看法是；孩子需要的，能力所及的可以去学；否则，不会强逼他。或许，也是我不很逼迫的态度，孩子反而变得随意。这也是我郁闷的地方。想到孩子的心灵必须有正确的引领，我是不是给予他的东西太少了呢？[29]

牧歌

一、办奥数班本身并没有错，琴棋书画之类的各种特长班都有，数学又何尝不是一种特长呢？那位博主的观点不仅是因噎废食，而且极为偏激。甚至我猜测这位“文学院教授”自己对数学就有一种惧怕的心理。
二、“美国的孩子考试成绩不如中国的孩子，但创新能力却远远高于中国的孩子。”这话倒也不无道理。但这个问题在于，我们要把自己的创新精神与创新能力培养搞上去，而不是把孩子们的考试成绩降下去。总体上说，古往今来绝大多数创新是由学习成绩好的群体创造的，学习差了，必要的知识就会不足，拿什么去创新？孔子早就说过：思而不学则殆。
三、目前的奥数班恐怕有几个问题需要反思：
1、奥数班不能办成赚钱的工具
2、奥数班的目的不是培养学生单纯做一些其他学生做不了的题，而是数学的科学思维
3、参加奥数班的目的如果只是为了在高考中获得某种优势的话，那就过于功利化了

admin

这个问题，很中国！
中国的许多事情，往往其开始的愿望都是好的，而在其发展的过程中慢慢就变得走了味！

素月缁衣

牧歌的话很精专。只是见你仅取所需地祭起老夫子的话来做了依靠，俺看着别扭。

思和学本就是相辅相成的。我觉得，你认为不无道理的那句“美国的孩子考试成绩不如中国的孩子，但创新能力却远远高于中国的孩子。”恰恰能说明这个问题。填鸭式的学习法子使孩子们疲于应付，哪里还有思的动力？特长班的选择又有几个是孩子的个人意愿？不过是家长的取向和定位，这样孩子又有多么高涨的积极态度，如此何来思的兴趣？学而不思，只靠知识的累积的确是能够提升整体状态，但想出类拔萃就难了。

梅兰

看了猫转的互联网的杨教授帖子的热议观点，个人对奥数教育没有亲历的感性认识，实在是说不出什么，不过通过猫给的链接看了杨教授的帖子，还有这里坛友的跟帖，感觉还是有态要表，因为看帖回帖也是一种美德。:) :)
支持杨教授的炮轰，
认同支持者的看法，
鄙视反对者的态度（完全是偷换概念，属于没有意义的抬杠），
关于冷观者的说法我选择因牧歌云亦云了，因为感觉他的说法除“那位博主的观点不仅是因噎废食……对数学就有一种恐惧的心理”外，我全部同意。