前线网站标志设计讨论稿

甲骨文

很久没有动铅笔稿了。
铅笔倒是有，找不到削笔刀了。跟女儿借她的高级复杂的旋笔刀，转了半天，不得要领，笨手笨脚的。
好容易搞好了，又想起来借她的彩色绘图笔。
女儿说，借也可以，但是得给我的作业签个字，算是交换吧。
那个作业，其实是个统一格式的表格，用于学生对即将上的新课的预习。里面有个固定栏目，是让家长发表评价的。
这个评价，应该是对孩子预习效果的肯定或者鼓励，不填写，也是可以的。但，即使是必填的，我以前也懒得给她写。
我从来觉得，这样的评价都没什么意义的。
她只是做了她该做的事情，无论是预习也好，复习也好，都是她每天的功课。非要写下一些肉麻的夸奖的话，就会让她逐渐真的以为她在做了不起的事情，而且做得的确不错了，无法形成一种平和稳定的心态。
但，小雨是个认真的孩子，能填的，尽量都填。
我看了看她要预习的课文，是一篇忆苦思甜的文章，忽然感觉自己回到了小学时代......
我在空旷的空格里留下了4个字：课文老套。
小雨先是一愣，不明白我写得是什么，完全出乎她的期许，继而就开始抗议，嚷嚷道：你这是什么呀，为什么写这个啊？
我问：啊？我的评价啊，那你说我该写什么啊？
小雨嘟囔着：应该......应该......
她大概是想说，应该写些表扬她的话，但又说不出口，哈哈！
我接着说：宝贝儿，你没有说让我写哪方面的评价，我只是按照我的感受来写。这篇课文真的是很老套。至于你的作业，写得很好，整洁认真。但，这是你的功课，是你应该做的，也是必须做好的，就像爸爸每天都要上班一样。这些不需要别人的评价，知道自己内心的真实的感受，尽自己的能力努力去做，其他的并不重要。知道吗？
......
跑题了。
受老前的委托，按照自己的理解，搞了这个，顺手还画了个35连的旗帜。因为懒，就随手用相机拍成照片，发上来，抛砖引玉。

海云

甲骨文会设计呀，怪不得摄影好~~减法用得好！有动感~~
第一次见写这么长的文似乎，很有个性呀~~以后多写点哈~