说说与老师的沟通吧

传说中的那个

靠，恐龙的观点竟然和人的一样！
哈哈。和我的是一样一样滴！

恐龙

靠，我本来就是人，只不过长的恐龙点儿而已。
话又说回来，想当初，咱也有N个第一啊。虽然也是吊儿郎当弄来的。

现在看看有啥用啊？上大学的第一天我就认清形势了，真的是天外有天，人外有人啊，哪像俺村，俺公社，俺县。

俺闺女说了，你那时人都什么素质？所以你才考第一的。我们这会儿，都啥素质？

传说中的那个

原来如此，我来了之后，你就算不上恐龙了。
我闺女曾经说过，妈妈，你怎么这么会生孩子啊，我们做个DNA吧。一直为没得到我的遗传而庆幸呢。

烽火

廉颇老矣

金猪

这问题不好一概而论。家长的素质和老师的素质、观点都有不同，具体情况具体对待吧。从家长的角度，可能会觉得老师这样那样的不如意，但从老师的角度，也会感觉到好多家长的素质问题，我作为初中教师的家属这点很有体会。涉及孩子的教育，人与人之间的观点、方法不尽相同，很难有一个统一的样板，三言两语根本说不清。
如果说到沟通方式，我觉得还是电话吧。但要注意但电话的时间、内容、长度、频度。问题严重的学生，还是应该与老师面谈。如果是写信、QQ等方式，要看老师的习惯。比如我家那位老师，就从来不上QQ，也没时间上QQ。她对待工作太认真，白天晚上的备课、批卷，经常累得头痛。前几年当班主任时还被一个无赖家长气得有了失眠的毛病，身体越来越差了。

我一般不愿严格要求孩子学习（其实是自己偷懒，没有耐心在孩子身上付出），就觉得孩子怎么还不能生活下去？但现在，我有些后悔了，孩子上初中，成绩还是要看的。但小学管得就是松，基础知识不扎实、学习习惯不好，现在她的学习我很看不惯，感觉比自己小学时学的东西差远了。孩子的字写的也很差。看来，小学阶段还是要抓紧啊！

烽火

到初中管就有点晚了