老师,你还好吗?

木木

灿烂    发表于2008年11月14日 21:07 阅读(70) 评论(8)
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学华同学看了关于同学的回忆录,让我继续写,可是，回忆那时的生活，就像脱下鞋子闻闻里面的味道一样，虽然是真实的，但是很痛苦——我指的是那段艰辛的岁月，关于人的回忆似乎可以冲淡这种不愉快的感觉。
我就慢慢回忆我的老师吧。
学华提到了林**老师。
刚上初中时，接手我们的老师自己刚从高中毕业，这其中有林**、郝**。至今对他们有着深刻的印象，先写他们。
按照一日为师终身为父的说法，林老师可算我父辈了，可是，他和我是一个村的，他家辈又奇小，我几乎可以算作他的祖宗了，至今我回到娘家，如果遇见他的母亲，老人家都要问我：回来啦姑奶？
林老师自然对我很不错，一个村的，加之我很争气，成绩不错。
老师的宠爱大抵是相似的，没啥细节，只讲林老师对我的一次暴怒。
要升初三了，升初三不亚于现在的中考，万恶的教育组规定初三要分重点班，能上重点班，离农转非的小中专也近了。
期末前夕自然非常紧张，我这样的好苗子也是重点呵护对象。但是我，我进不了状态，某天上课在看课外书，被林老师逮了个现行，他一怒之下，让全班站了起来，声色俱厉地责备我们的不努力，摔着粉笔，其中有几个是向我掷来的……
还有一次，期中考试结束，林老师找我谈话：如果你不偏科，数学和英语、语文一样好，多好啊！我问他我数学考了多少分，他一扒拉卷子，自己也吃一惊：116（满分120），你数学也挺好啊！现在想来，是因为我语文、英语太好了，才给他一个我数学不好的假像。事实上，我不爱数学，自小学不喜欢那个数学老师开始，就不再喜欢数学了。
后来，我考上了初三的重点班，成绩没有下来时，就有各种小道大道消息传出来了，说我考上了，林老师很激动，并为我自豪。
再后来，教育组哪个老师的神经抽了，要重新考一次，不晓得为什么，我竟然没有考上。
不堪回首……
后来在村里见了林老师便觉得很对不起他的期望，一直绕道走。
现在长老了，也懂事了，也不能见到他了。
希望有一天能和他坐下来，以长大的我的身份和林老师聊聊。

木木

学华跟帖：

那时的林老师还是很年轻的，而且赶时髦。彼时流行喇叭裤，所以林老师在我的印象中，就是长长的喇叭裤，大大的喇叭裤脚，大到你几乎看不到他的鞋尖。走路的时候，倒也罢了，小心点，不被绊倒就好，可是老师每天要骑自行车去学校，这个喇叭裤就很碍事，小心再小心，裤脚还是会挂着车子，于是，老师总是把脚后跟往外岔开，只把脚尖放到自行车踏板上，驾着胳膊，趴一些腰身，那个动作，很招牌。每天，老师就以这个绝妙的姿势一圈一圈的来，一圈一圈的去，一直奔进我的记忆里。

木木

木木 2008-11-15 09:35:19

今天要回去看那些旧日的同学，十点半才有车，先回忆一下郝老师。
想起郝老师，除了他那一嘴流利的栖霞英语外，便是午饭后他打着饱嗝走向我们走来，散发着或者茭瓜包子，或者大葱的味道。
郝老师那时青春年少，一脸的青春美丽疙瘩，怀疑他像林老师一样，还不到二十岁。
我对英语的爱好，得益于这个可爱的启蒙老师，英语能过六级，与他有极大关系，尽管他只启蒙了我一年便调离了。
郝老师并不是好学者眼中的好老师，他的英语课上，经常离题万里，领着我们用简单方法学习中国的十二个邻国——我至今未忘：朝蒙苏越老缅不印锡尼巴阿；要不就突然扯到数学上，卖弄他知道而我们不知道的等差数列，告诉一道选择题其实可以变变顺序出成N种；领着我们唱歌曲，他跑调的声音依然在耳边回响。
我向来是不按常理出牌的人，也不喜欢常规的学习，所以我极喜欢郝老师的英语课。
也喜欢郝老师的人，响亮的饱嗝很亲切，大葱味很芳香，跑调的声音很嘹亮……
初二时，郝老师调到香兰同学的学校了，有个姓车的英语老师调来了。
于是有人欢呼。
这个车老师是极正统的老师，现在公正地讲，他的发音比郝老师标准得多。但那时我听着却是很出格，我对英语的兴趣随着郝老师的离去锐减，但一年的基础竟然那样扎实，英语成绩再未下来过。
想来郝老师的豆豆已经换成了沧桑，未必还在继续说着英语，即使说着，也不如我好了，但是，我感谢他！

木木

学华补充：车老师是我的邻居。矮小的个子，带一幅近视眼镜，与个子相比，那副眼睛可谓硕大。他很严谨，无论是表情还是教学。他对你笑，不会超过三秒。他走路，总是很匆忙的样子，小碎步，一步紧跟一步。

木木

我能记住吴老师，并至今想来觉得亲切，是因为他是第一个宠爱我的老师。之前的小学老师，宠爱的是他们的一亩三分地，教育是他们的副业。
吴老师对我确实够哥们儿，我当时喜欢的是郝老师，但宠我的却是吴老师。
英语考试，一般二十分钟以后我就做完，郝老师会在考试结束前把我的卷子批完，接着拿到六一班，热烈地说：二班的林同学已经做完了，一百分。
而吴老师会在每周作文课前，满脸喜欢地读我的作文，所谓范文。
我一直以为他应该叫吴艳亮的，某次作文题目是《我的老师》，为此发生了一个极惊险的故事。
我二伯家堂哥名叫“树行”者，与我同班，该哥们儿学习不好，擅长恶搞，刚学了“树”是“tree”，他便在英语卷上写自己的大名为：林tree行，哈哈，至今想来仍然笑破我肚皮。
那次《我的老师》作文第一节课刚下，大家纷纷看彼此草稿，我拿过堂哥的看，他写道：我的语文老师吴艳良……
我有点吃惊，怎么给老师改名呢？你改我也改，接着我在他的草稿纸上加了个犬右旁，改成了吴艳狼。
堂哥一看，怕抢过去。正在这时，我正得意呢，吴老师以迅雷不及掩耳盗铃之势走进了教室，第一时间注意到手忙脚乱的我们。
堂哥做贼心虚，同时为了包庇我，被吴老师踢了好几脚，哈哈。我怎么这么坏呢？！
后来，照样是分别，吴老师要调走了，他找到我，深情地望着我……（此处省略一百字）
其实吴老师什么也没说，他只是让我把能找到的作文本给他，他要留做给以后的学生做范文。
现在想来，我能对作文如此热爱，并保持下来，当然要感谢吴老师了！
郝老师给了我英语爱好和成绩，但是过了六级考试的我，还是在靠着语文吃饭，英语已经还给老师们了。
写着关于老师的回忆，我是那么地快乐！——这些，写关于同学的回忆是没有的，因为和同学们相处得太少，而且那时的生活也太苦了。
呵呵。

木木

早春也不来给我加精……

顺风飞翔

印象很深刻啊，不错！

原点

木木的中学老师还记得这么清晰，看来是印象深刻了。顺便问一下：‘传说中的那个’也是你？

木木

欢迎原点来，多发表育女经验。
随便说一下，传说中的那个确实是我，慢慢地，你会发现我穿了许多身衣服。

原点

哦！木木还真是个活跃‘分子’。