现在的老师都不敢批评孩子了

admin

这几天，教育部特别作出了“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”的规定，想想真是可悲。我们的国民素质、我们的教育真的到了最危险的地步，需要全民觉醒了。以下是转载的文章：
转自：  东北网-黑龙江晨报
　　教育部近日印发了《中小学班主任工作规定》，针对一些地方和学校出现的教师特别是班主任教师不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象，特别作出了“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”的规定。

　　我国《义务教育法》、《教师法》，早就对教师拥有合理的批评教育权作出了十分明确的规定。但教育部为何要“多此一举”？我想：其出发点不过是为广大教师“撑腰”。但作为一名有着18年教龄的班主任老师，笔者想说的是：对不起，我还是不敢批评学生！

　　虽然法律赋予了教师一定的批评教育权，但对于违纪学生究竟应该采取何种批评教育方式，相关法律并无具体的规定，从而导致教师在学生的管理上无所适从。相反，倒是《未成年人保护法》等法律规定的“教师不得体罚和变相体罚学生”的条文被过度解读。于是，教师对严重违纪学生罚站被称之为“体罚”，批评教育几句更是被扣上对未成年人造成心理伤害的大帽子！打不得、骂不得、开除不得，不夸张地说：教育，尤其是义务教育已经苍白得只剩下一张只会进行“正面教育”的“嘴皮子”！

　　个别小题大做的家长和不利的舆论环境，也使得教师不敢“轻易”批评违纪学生。如今，物质条件逐渐优越，加之多是独生子女，使得一些学生只能被表扬和赏识，禁不住半点批评和惩罚。这些学生个性脆弱，心理承受力低，经不起一点打击和挫折，老师的几句批评就会导致离家(校)出走、自残乃至自杀等极端事件发生。而一旦发生这样的极端事件，当事教师不可避免地成为众矢之的：家长不依不饶、舆论穷追不舍、教育主管部门严肃处理。

　　泛泛的规定只会让教师无所适从，倒不如将教师的批评教育权具体化，才是落实教师批评权的当务之急。

小麦

老师的压力大是肯定的，可是还不到不敢批评孩子的地步吧------反正我那孩子是经常受批评的--呵呵

隐形纱窗

不否认部分老师的批评不当对孩子的心灵有过深深伤害，不过善意的批评是应该的。

小默

上有文件，下有见闻。
要说老师不敢批评孩子，还真不敢苟同。
问问自己的孩子就知道了，班级里总有学生被老师“关照”。

小默

还有，即使已有的法律文件规定，也不见得全都落实啊。

无限

楼上的,你的态度直接影响你的孩子对待老师的态度,孩子对待老师的态度直接影响学习成绩.抱着实事求事的态度,了解一下情况,就知道现在的教育情况有多糟糕了...........不到万不得已,会有这样的鸡肋文件吗?

前线

一切社会总是在矛盾中不停地前进着的。。。别说当教师的不易，孩子们也不易，家长们也不易，谁易呢？谁也不易。可是，就是没人质问下，是什么原因让我们都不易~！！！

无为

一切社会总是在矛盾中不停地前进着的。。。别说当教师的不易，孩子们也不易，家长们也不易，谁易呢？谁也不易。可是，就是没人质问下，是什么原因让我们都不易~！！！
前线 发表于 2009-9-3 23:34

      值得深入思考--------------？

无限

一切社会总是在矛盾中不停地前进着的。。。别说当教师的不易，孩子们也不易，家长们也不易，谁易呢？谁也不易。可是，就是没人质问下，是什么原因让我们都不易~！！！
前线 发表于 2009-9-3 23:34

捞钱很善解人意[23]

小默

楼上的,你的态度直接影响你的孩子对待老师的态度,孩子对待老师的态度直接影响学习成绩.抱着实事求事的态度,了解一下情况,就知道现在的教育情况有多糟糕了...........不到万不得已,会有这样的鸡肋文件吗?
ytysq_2007 发表于 2009-9-3 17:22

“楼上的”是灌水的代名词。反映出水区的巨大威力。以前也用过。因为我也潜水、灌水。;P
对007的这句话很感兴趣，但如果再明确一点解释我会更明白。:handshake
亲子园需要倾听您这样的声音——能引领大家走出误区的声音。[23]