我说你行，你就行！

木木

开学了，孩子们表现怎么样呢？
峰是暑假班的一员，不管是智力还是听课，都名列前三。
开学后测试几次英语，卷子我没看见。
她妈妈非常上火地跟我说：考得不好啊！英语120分的题，得100分。
我心格登一下，怎么会！初一英语，扣一分意思意思即可，怎么会丢这么多分！我看走眼了么？
我要看峰的卷子！

120分的题，20分是附加题。
一，i am a boy.(句首字母没大写，扣五分。——我的个心肝脾肺肾哪，去年看羊羊和青华中学的孩子比试卷，青华批得好松啊，怎么和我扯上了，就这么狠哪！)
二，在空格补充字母，把组成的单词写在下面的横线上。
m_p……………………

应该写单词map，这孩子只写"a"。此题15分尽失。

我和峰苦口婆心地谈：做题你得睁着眼做啊，闭着眼不看题哪行。以后记得，把题读两遍再做好吗？
好的！峰答。

于是，月考117.5。这次真的注意大小写了。有一个题，空格上添了个“hank”，我看前面有涂改液，我刮开后，气笑了。
先是写了个“thank”，可能想起木木老师的警告了，改成了“Thank”。又看修改得不漂亮，打算把“t”涂掉，下手太狠，大写的也给涂了！
白丢一分！

昨天，他妈妈说，这次考了118分。
正如羊羊班主任跟她说的，英语允许你马虎，但不要超过二分！
峰迅速地回到了他自己应有的水平。

木木

昊是个腼腆的男生。
暑假一期班，我老觉得他没进入状态。在我的坚持下，二期班重新学了一遍。
这个孩子的优点很明显，会的分数轻易不丢。
比上面的峰，他智力和接受能力都屈居其下。

月考前和昊的爸爸聊过（我得感谢阿普姐介绍了个帅哥给我，一般都是女家长和我联系的）。
昊爸爸说：二十名我就满足。
如果我在年轻的时候，我肯定会和他赌一下，我当时想说前十。
但我老了，我三思而后行，不敢把话说满了，得给自己留条后路。我沉默。

昊月考的成绩是630多，在班上第九名。
而另一个班620多，排第六。

木木

乐乐妈就是整天对我感谢天感谢地感谢风感谢雨那个。
其实这次月考，乐乐的成绩并不尽如人意，但是，我仍然认为乐乐值得期待。

乐乐初中入学考试，没有考上青华中学。
而且，英语七十多分，确实不好。
但这次考试，乐乐英语满分，总成绩12名。

分数名次并不突出，可贵的是乐乐的态度。他不止一次对妈妈说：妈妈，我小学时表现真不好啊。现在学习真轻松啊，学习不是那么难的事啊……
而且，他已经把自己定位为优秀的学生。

我对他接下来的期中考试充满期待。

木木

可是有的孩子真的是，我说你行，你咋就不行呢？
在课堂上，我们翻译英语句子，或者划线提问，变一般疑问句啥的，对答如流。
我高兴地对家长说,孩子真的懂了啊.
有个初二的孩子，刚接触时，变一般疑问句都不会，划线提问啥的一塌糊涂。
短时间内，语法问题全部克服。有的题羊羊没想出来的，他第一个喊出正确答案。
我自豪啊。
但我知道他马虎心不在焉，我告诉他，现在学的是现在进行式啊，你做题的时候，把“主语+be+动词+ing”写下来放在一边，边做题边提醒。
可是，后来看到他的错误大多犯在不加be动词，或者不加ing.
我无语问苍天，苍天不理我。

南海

我的孩子在木木老师那学习中，我体会到孩子变化两点：一是孩子非常喜欢、信赖木木老师，二是学到了很多学习方法

木木

我前面说过，峰的英语已经回到正常状态了。
但数学还不行。我仍然跟他妈妈承诺：很快会好的。
他妈急得一嘴泡啊：你整天说行啊行啊，可为什么还不行？！
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中午，沛峰妈在群里说：这个小兔崽子，数学100分的题，考了73。
我惊在那里。
孩子啊，我等你的好消息怎么这么难啊，难道我瞎了我的狗眼了么？
后来沛峰妈接着说：我好高兴啊，我告诉他，木木老师夸你了，你真棒啊！
我心里：这个妈妈是不是气疯了？

我小心地问：你真这么淡定？
答：93啊，能不高兴吗？

靠！！！！
我眼泪哗地下来了，这样打错字，会出人命的！

我高兴地掉下了眼泪啊，我关注着孩子的进步，我是真心的，孩子啊，你真争气啊，木木老师没瞎眼啊。